对于我们的学生而言,当进入成年时,最重要的目标是什么?大多数专业人士认为,学生获得教育的长期目标就是能够就业和尽可能独立地生活。社交、沟通和娱乐技能对于促进独立性和提高整体生活品质都是必要的。发展迟缓的学生在学习技能时需要更长的时间,所以我们宝贵的时间应该花费在哪里?我们这些负责提供指导的人需要慎重地选择并系统化地传授最重要的课程。

功能性的活动,是构成金字塔教学法基础的四要素之一,是最佳教学环境的核心特征。我们的团队可以提供居家支持,以帮助您特别改善教学工作中的关键部分。我们可以帮助您和您的家人设计活动,理清整体的强项和弱项,并制订针对弱项需求的具体目标,以确保您的儿子或女儿能够真正地逐步走向独立。

可选的功能性技能居家支持: