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教师如何组织和管理教室指引

这一动态的培训,为教育工作者提供许多实际可行的例子,有关如何为自闭症和其他发展障碍的学生设置和管理有效的课堂环境。通过回顾金字塔教学法,参加培训的学员会学到如何将金字塔组成要素应用到课堂中去。涉及的主题包括,教室物理环境的设置,强化系统的应用,确定合适的上课形式并收集数据。此外,还提供许多组织管理课堂的诀窍,让学生/教员方便拿到材料,让学生/教员都有日程表。参加培训的学员在培训结束后,将掌握轻松易用的策略,能够用于改善任何教学环境。 显示培训详细信息 您将学到什么 怎样识别哪些是设置课堂环境时必需的金字塔教学法关键要素? 怎样整合金字塔教学法的要素来改善从学前班到高中的教学环境 怎样定义教员的角色和责任,来改善教室课堂的管理 怎样组织整理教室环境和材料,以提高教学成效 工作坊详情 仅提供英文授课 日程: 8:00AM - 4:00PM 未找到任何线上工作坊。 未找到任何线下工作坊。...

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课堂&课程培训

(授课语言:英语) 所有老师,无论他们处于什么样的环境下,几乎都会遇到有特殊需求的孩子。如果学生有个别化教育计划(IEP),您可能知道该计划做些什么,但怎么做才能最有效呢?金字塔教学法(The Pyramid Approach to Education),由Andy Bondy博士研发,是帮助教师和家长们创造最佳教学环境的蓝图方案。金字塔教学法围绕我们在教学中应做的各个方面,在过去逾三十多年时间里帮助不同年龄段有特殊需求的人群提高成效。参加工作坊的学习,可以获得相关的知识基础,和/或从如何进行课堂内的支持,以及金字塔教学法课堂认证方面受益。 在托管养护部门工作了10余年,这次工作坊确实是我所参加过的讲解得最好的、内容最丰富的课程。 ——英国,伦敦 可选的课堂&课程工作坊: 金字塔教学法基础培训 教师如何组织和管理教室指引...

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