在达到IEP目标过程中进行有效的课堂管理 为所有的学生设立有效的学习环境，减少不希望出现的行为，达到IEP目标！金字塔教学法是得到证实的、综合的框架结构，用于为各类学生提供最适合他们各自独特需求和目标的环境和课堂管理。通过应用行为分析（ABA）的运用，这一教学法为促进进步成长的积极环境打下基础。金字塔教学法强调如何教，而不是简单的教什么，目的在于将学生的学习成果最大化。 缜密的两天，13小时的金字塔教学法培训，可以使教师，专业工作者，还有家长，理解确保教和学都能获得成功的关键要素，从而获益。金字塔教学法简单易懂的教学方法，可以在居家，学校，以及社区场景中用于鼓励学生的独立与合作，改善行为，强化学习。 显示培训详细信息 您将学到什么 运用激励策略和强有力的强化物 教导功能性的沟通技巧 为学习创造机会 教学的技术（提示，塑形，纠正错误） 管理挑战性行为 评估进步 工作坊详情 日程: 8:00AM - 4:00PM 观看视频 未找到任何线上工作坊。 未找到任何线下工作坊。...
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（授课语言：英语） 所有老师，无论他们处于什么样的环境下，几乎都会遇到有特殊需求的孩子。如果学生有个别化教育计划（IEP），您可能知道该计划做些什么，但怎么做才能最有效呢？金字塔教学法（The Pyramid Approach to Education），由Andy Bondy博士研发，是帮助教师和家长们创造最佳教学环境的蓝图方案。金字塔教学法围绕我们在教学中应做的各个方面，在过去逾三十多年时间里帮助不同年龄段有特殊需求的人群提高成效。参加工作坊的学习，可以获得相关的知识基础，和/或从如何进行课堂内的支持，以及金字塔教学法课堂认证方面受益。 在托管养护部门工作了10余年，这次工作坊确实是我所参加过的讲解得最好的、内容最丰富的课程。 ——英国，伦敦 可选的课堂&课程工作坊: 金字塔教学法基础培训 教师如何组织和管理教室指引...
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（授课语言：英语） 一个迷人的，有趣的课程，拥有很多实用信息，让我迫不及待想要带回去开始实践。 《挑战行为管理指南》参加培训的学员，来自格拉斯哥 行为问题是我们在面对自闭症和其他发展障碍人群时一个最具挑战性的问题。对于许多行为问题，我们的第一反应会问：“我该如何阻止这个行为？”这个问句可能会导致实施短期的补救措施而不是研发长期的解决方案。在金字塔教育咨询，我们认识到发展关键技能的重要性，这些技能是学生需要的，可以用来替代那些我们不期待的行为，然而对于学生而言却发挥同等的功效。运用应用行为分析的原则，我们强调在功能性活动和沟通技巧练习中使用系统性的强化和指令，以减少目标行为。我们的工作坊和现场指导可以提供您需要的帮助，在一开始就预防内容不恰当的行为，并在它们发生时有系统地加以回应，以减少这些行为。 可选的行为工作坊: 金字塔教学法基础培训 2021年金字塔教育咨询功能行为大会...
阅读更多金字塔教学法课堂认证结合了全面的培训和咨询指导，在教学团队运用金字塔教学法（Pyramid Approach to Education）建立有效的教学环境过程中给予支持帮助。 金字塔教学法提供了一个有条理的完整框架，通过将独特的广泛的应用行为分析，基于实证的策略，和特别强调促进功能性沟通、学业表现和社交技能的方法相结合，重点关注教学团队如何满足学生的个性化学习需求。当团队实施金字塔的9个要素时，会采用一份评估来指导和跟踪其进展。一旦课堂展示出金字塔教学法的所有要素，就会颁发相应证书。 培训 每个团体成员将完成下列培训: 金字塔教学法基础培训（Pyramid Approach Basic Training） PECS 一级培训（PECS Level 1 Training） 教导关键的沟通技能（Teaching Critical Communication Skills） 培训包括讲座、讨论、视频回顾、团队计划、小组活动、操作实践和角色扮演。 咨询 由一位金字塔教育咨询公司的专家咨询顾问指导团队成员实施金字塔教学法的所有要素。团队会提前获知哪一项金字塔教学法的要素需要回顾。每一次上门咨询期间，都会有观察、示范和反馈。每个团队都会收到书面的建议。 益处 与专家近距离接触：您的项目可以与整个金字塔教育咨询顾问团队近距离接触，包括创始人Andy Bondy博士和Lori Frost言语语言病理学家。 改善学生表现：您的学生将在一年之中取得显著进步。 提高员工满意度：你会欣喜地看到，员工的流失率降低了，这是训练有素的团队有了共同的、坚实的技能基础以后齐心协力一起工作的结果。 提高家长满意度：家长将感到很舒适，因为他们的孩子接受了高品质的教学指导，而且你们教学团队投入额外的努力去为他们提供最好的教育服务。...
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